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一直喜歡讀宋詞。那是因為在宋詞里面有太多太獨特的的美詞佳句，讓人讀后如醉如癡。前不久聽了百家講壇上面趙曉嵐教授演講的南唐后主李煜的詞之后，很是癡迷曉嵐教授的演講風格，真是妙語連珠、信手拈來，叫人回味無窮。把一個不愛江山愛美人的皇帝李煜刻畫地如此生動，聽后感覺余香縈懷。
　　此時此刻，在沉悶的雷聲和淅瀝的雨聲中，品讀朋友、同學的留言，領(lǐng)略柳永《雨霖鈴》的意境。應該說是自己最美好的享受。
　　宋詞里，我最喜歡的還是柳永的《雨霖鈴》。為讀懂柳永這首詞，我還專門查看了有關(guān)資料：據(jù)史料記載，柳永仕途失意，四處飄泊。這首詞就是他離汴京、前往浙江時“留別所歡”的作品。
　　這首詞以悲秋景色為襯托，抒寫與所歡難以割舍的離情。上片寫送別的情景，深刻而細致地表現(xiàn)話別的場面。下片寫設(shè)想中的別后情景，表現(xiàn)了雙方深摯的感情。全詞如行云流水，寫盡了人間離愁別恨。詞人以白描手法寫景、狀物、敘事、抒情。感情真摯，詞風哀婉。其中的佳句，讀后叫人如嚼梅飲雪，余香滿口！試讀其中幾句：“留戀處、蘭舟催發(fā)”，這七個字完全是寫實，然卻以精煉之筆刻畫了典型環(huán)境與典型心理：一邊是留戀情濃，一邊是蘭舟催發(fā)，這樣的矛盾沖突何其類銳！這里的“蘭舟催發(fā)”，卻以直筆寫離別之緊迫，雖沒有他們含蘊纏綿，但卻直而能紆，更能促使感情的深化。于是后面便迸出“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”二句。寥寥十一字，語言通俗而感情深摯，形象逼真。稱奇叫絕。
　　“多情自古傷離別”，意謂傷離惜別，并不自我始，自古皆然。接以“更那堪冷落清秋節(jié)”一句，則極言時當冷落凄涼的秋季，離情更甚于常時。“清秋節(jié)”一辭，映射起首三句，前后照應，針線極為綿密；而冠以“更那堪”三個虛字，則加強了感情色彩，比起首三句的以景寓情更為明顯、深刻。
　　此詞之所以膾灸人口，是因為它在藝術(shù)上頗具特色，成就甚高。早在宋代，就有記載說，以此詞的纏綿悱惻、深沉婉約，“只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌‘楊柳岸、曉風殘月。這種格調(diào)的形成，有賴于意境的營造。詞人善于把傳統(tǒng)的情景交融的手法運用到慢詞中，把離情別緒的感受，通過具有畫面性的境界表現(xiàn)出來，意與境會，構(gòu)成一種詩意美的境界，繪讀者以強烈的藝術(shù)感染。
　　記得前年夏天，我和一位青年教師出差到杭州，也是在暮色蒼茫時分，我們選了西湖邊一個小巷里的客店住下。在夕陽晚照雷峰塔的時候，漫步在西湖畔。走過依依楊柳，青青柳色中映著一個小亭。亭子下就是一塊石匾。上面是“曉風殘月”四個蒼勁有力的大字，一時引起我長久的佇立。想這塊石匾經(jīng)歷里年歲月的磨礪，依然屹立在西湖邊畔。有誰知道這塊石匾何人所立？如今依然在西湖邊笑看風月？想蘇軾的“多情應笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還江月。”看遠處的蘇堤和白堤，在波光粼粼的西湖水的倒影下，時隱時現(xiàn)，朦朦朧朧，顯得那樣美麗！當時心底涌出的就是柳永這首哀怨凄美的詞。柳永的名句，“楊柳岸，曉風殘月……”讓我莫名感慨。那夜回去，在西湖邊小巷深處的一家酒店，我感受了一次“對長亭晚，驟雨初歇。”與同事對飲，大醉而歸。踉踉蹌蹌返回客店時，一邊還念著柳永的詞：“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月。此去經(jīng)何年，應是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風情，更與何人說？“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。”……
　　去年仲春時分，我作為評委參加一次全市金牌教師的評選。在市商業(yè)學校，一位年輕的語文教師就是以柳永的《雨霖鈴》作為參賽課程演講。她的聲情并茂地生動演講，一時讓我想起在杭州西湖看“曉風殘月”石匾的難忘一幕，感覺女教師的課講的如此優(yōu)美。讓我和其他評委都領(lǐng)略了柳永的的詞的意境美和多媒體視聽效果的最佳結(jié)合。當時，我給了那位女教師最高分。
　　在淅瀝的雨聲中再讀柳永的《雨霖鈴》一詞。再次引起我美好的回憶和聯(lián)想。同時，聯(lián)想自己的漫漫心路，淅瀝的雨聲中，增添了淡淡的傷感。
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