我對門的老租客退房之后,住進了一位女..
苦蓮心
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問蓮根,有絲多少,蓮心知為誰苦?
我甚至都不記得,最后一次對他的記憶究竟是什么。一個背影?一個眼神?還是只是畢業(yè)照上被定格了的平面?當(dāng)時畢竟年少風(fēng)輕,才十二歲而已,分明是不折不扣的孩子,又懂些什么人情世故呢?
幼稚,輕狂,自以為是,我甚至都不忍心去翻看那些陳舊的泛黃的書頁。字跡寥寥草草,還帶著六月盛夏的味道,就在我打開它的那一剎那,所有過往的,消散的,陳舊的,便終于不可抑制的爆發(fā)出來。
半空中的柳絮飄得格外猖獗,把我的視線和呼吸都塞得滿滿的,風(fēng)景里還遺落著淡淡的核桃葉的馨香,我記得,那時的教室,窗外就是白花花的夏天,而教室內(nèi),是一群不過二三年級的孩子。我是那個坐在他前面的小女孩,那個時候,他會戳穿我刻意掩飾的詭計,百般阻撓我和同桌在考試時對答案,我還記得我和他一起上過書法課,還有一次科學(xué)課,老師讓我們做一個指南針,要用到一根長頭發(fā),也忘了他是不是征得了我的同意,總之他硬生生地從我頭上拽下了一根……這些,他一定都不記得。
年紀太小了,我不知道什么叫“喜歡”,我是那個一直都沒怎么變的小女孩,而他卻在飛速變化著。
又是一個夏天。呼呼的熱風(fēng)吹得心里越發(fā)煩躁,我兩眼打量著四周嶄新而陌生的環(huán)境,小心翼翼地踏進了渴望已久的校門。
齊整精致的校園,蔥蘢茂密的植被,這里似乎有我想象中的一切,包括一段未知卻精彩的生活——從現(xiàn)在開始。
耳畔響起了楊樹葉嘩啦啦的熟悉的聲響,我站在人群的邊沿,從縫隙中看到新生報到的展板。
我甚至沒有驚訝,那份平靜與坦然連我自己都難以接受,我掃過一個又一個名字,然后搜索到他的,那三個早已被記憶沖的很淡很淡的字。
當(dāng)然會碰到小學(xué)同學(xué),我早些時候就想到過的,而且我確實碰到了小學(xué)時的好朋友諾諾。但是我從未想到過他,或者說,即使想到了,也一定會馬上否定自己,怎么會那么巧呢?
怎么會那么巧呢?我回過神來,身邊的人群走了一撥又來了一撥,只有我站在原地茫然不知所措。我又一次去搜尋那三個字,確認他的初中所在校,仿佛有什么就在那一刻生根發(fā)芽,留下了不可磨滅的印記。
仍然是撲面的夏風(fēng)和楊樹葉的輕響,我的思緒卻不在這里了。我輕撫去了時光角落里沉甸甸的灰塵,翻開了那些業(yè)已久遠的記憶。所有的一切在那一瞬間從我腦海中翻涌而出,無可抑制,不止不休。
坐在座位上,我愣愣地想,他現(xiàn)在會變成什么樣了呢?
他長高了,又瘦又高,而且很帥氣。好像班里的女生在一夜之間都意識到了這一點,開始瘋狂的喜歡他,迷戀他,甚至追他。
他自然是不坐在我后面了,但這似乎沒有什么關(guān)系。當(dāng)我逐漸意識到那份朦朦朧朧的感情時,他一直沒有遠離過我的生活:放學(xué)時候我們一起回家;他倒掉那個笨重得讓我覺得尷尬的水壺中我一天未喝完的水;他猜測我?guī)У氖遣皇乔锢娓?;他故意拿走我書包中的東西讓我只能跟著他走……
我們都十一歲了,興許還要大一點,那些時光真的不可思議,美好的像夢境一樣,校園里的大榕樹,校門口的噴泉池,回家路上的屋檐下。
我不高興時,他會快步走到我身邊,歪著腦袋問我:怎么了?怎么了;在石板鋪成的古樸的石階上,他站在我身邊,我故意走向人少的一側(cè),知道他會跟來;他果真跟了來,把手臂搭在我的肩膀上,我就當(dāng)做不知道一樣,也沒有躲開;還有……
這其中的某些東西,我不知道,諾諾卻知道,而且她告訴了溪溪——那個追他的女生。
不得不說,溪溪確實是個很聰明的女孩,我們的關(guān)系一直還好,但是她愈發(fā)地接近我,我們比以前更加要好了。有一次音樂課,旁邊的男生故意刁難我,溪溪站出來幫我說話,那個男生很不服氣,然后溪溪就說,因為她是我的好姐妹。一字一頓說的很堅定,只不過到后面的時候聲音愈發(fā)低了,大概是不好意思吧,畢竟溪溪平時也是個很細心的女孩。
不管一開始出于什么目的,我始終相信溪溪說這句話的時候一定是真心實意的,包括那段時間我們之間的感情,也一定是純潔美好的。小女孩而已,心地總是善良的。
直到溪溪的朋友“背叛”了她。那天我和婷婷一起走,她指了指前面大概一兩百米遠的他,你知道他喜歡誰嗎?
我想說溪溪,但是沒說出口,搖搖頭,不知道。
是你!婷婷笑著推了推我。
我愣了一秒,麻木地轉(zhuǎn)頭又問了一遍,誰?
你!
也許我早就感覺到了,但是自己卻不敢說,我怎么敢奢望呢?我仍然和溪溪很要好,只是在看著他們打打鬧鬧的時候,心里多留了一份心。
后來又一次,溪溪在和他打鬧的時候,突然就把我擋在了前面,我還沒有反應(yīng)過來,只是茫然的看著他很迷離的眼神,然后他看向溪溪,帶著那樣一副似笑非笑的表情。
我突然之間就明白了,我明白了為什么溪溪最近突然和我那么要好,她是在利用我接近他!即使感情是真摯的,又怎么樣呢?那一剎那的憤怒,傷心,難過,讓我逐漸疏遠了溪溪。
我以為三年的時光總會讓人有所改變,但是他幾乎一點都沒變,在人群中,我仍然能一下辨認出他的聲音,一眼就能認出他。
但是,也并不總是這樣——誰會在三年的時間中一點都不變呢?他到底從一個小男孩變成了一個不折不扣的高中男生,他經(jīng)歷了和我完全不同的三年時光。
之后半年多的時間里,生活在同一所學(xué)校,也許我們之間有過無數(shù)次的交匯,但是我們卻都沒有說過一句話,一句都沒有。諾諾告訴我,說他一直喜歡溪溪,三年之中他們甚至都沒有過聯(lián)系,但是他一直惦念著她。我沒說話,心底卻很固執(zhí)。我只是不信。真的不信。
我仍然懷著那份暗暗的,小心翼翼的喜歡看著他奔跑時迷人的樣子;我期待著每個周三的英語選修課,我可以和他坐在一個教室里甚至很近的位子上聽課;我會在每周三別那對蝴蝶結(jié)的發(fā)卡,因為同學(xué)沒說我別那個最好看……
或許也有某個瞬間:當(dāng)他拿到運動會獎牌似乎漫不經(jīng)心地瞥了我一眼時;當(dāng)他上體育課總是時而回頭看時;當(dāng)選修課上我們之間似有似無的沒有眼神的交匯時……
就這樣平平淡淡的度過每一天,他成了我平凡生活中唯一的、小小的火苗。
他喜歡我,他喜歡我,我是那么驕傲而欣喜,我看著他和溪溪打鬧時心里滿懷著輕蔑:他喜歡的是我,你知不知道?
那個時候,我很驕傲,我很得意。但是,與之伴隨的,我很愚蠢,我很可笑。
我開始大力的表現(xiàn)自己,千方百計而又十分愚蠢的想要吸引他的注意力,與此同時,我把他所喜歡的那一點點“可愛”都丟光了。
溪溪很漂亮,而且很喜歡他,她給他寫情書,就是“世界上最遙遠的距離”那一篇,他會喜歡她似乎是理所當(dāng)然的。
我在日記中寫道:
因為他,我什么都和她比
因為他,我們從好朋友走向敵人
還是因為他,我變了
一切的一切,都是因為他
我喜歡他,所以恨他
我的性格其實很固執(zhí),很刁鉆,只是我不愛說話而已。我固執(zhí)的認為他還是在意我的,走在十二歲的街頭,駐足,落淚。
然后就在那一瞬間,我瞇著眼睛遠遠地看著他們嬉笑打鬧,周圍突然特別安靜,我只隱隱聽到了,內(nèi)心絕望的聲音。
我才死心。明白了什么叫心灰意冷。
剩下的日子,是灰黑色的。
我很平靜地生活,期待著每一天和他的擦肩而過,我會很努力的寫好每一篇作文,這樣語文老師就會拿到他們班去念。
我知道他成績很好,我知道他是他們班的團支書,他是那么優(yōu)秀,讓一向寡言少語的我有些暗暗自卑。
語文老師在課上講:“小男孩總是喜歡欺負小女孩,是因為小男孩對小女孩有好感。”我迫切地想知道,他聽到這里時在想什么?
十六歲的今天,我終于釋然,也許十二歲那年我就明白了要放棄那些得不到的東西,但必須要等到今天,我才能真正了解到命運的可貴。我相信有命運,因為總要有一些等待,孤獨,煎熬,忍耐,會是因緣際會與命理的定數(shù),誰是誰的因,誰是誰的果,都有穩(wěn)妥的路數(shù)。
我相信了他喜歡溪溪,一直喜歡她。我真的很難過,但是什么都沒說。小時候喜歡他只是因為幼稚與輕狂,長大了喜歡他,是為了下定決心要失落難過,想要痛快快大哭一場。
這樣,就好吧。
蓮心為他而苦。
以此紀念那些青澀歲月。
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問蓮根,有絲多少,蓮心知為誰苦?
我甚至都不記得,最后一次對他的記憶究竟是什么。一個背影?一個眼神?還是只是畢業(yè)照上被定格了的平面?當(dāng)時畢竟年少風(fēng)輕,才十二歲而已,分明是不折不扣的孩子,又懂些什么人情世故呢?
幼稚,輕狂,自以為是,我甚至都不忍心去翻看那些陳舊的泛黃的書頁。字跡寥寥草草,還帶著六月盛夏的味道,就在我打開它的那一剎那,所有過往的,消散的,陳舊的,便終于不可抑制的爆發(fā)出來。
半空中的柳絮飄得格外猖獗,把我的視線和呼吸都塞得滿滿的,風(fēng)景里還遺落著淡淡的核桃葉的馨香,我記得,那時的教室,窗外就是白花花的夏天,而教室內(nèi),是一群不過二三年級的孩子。我是那個坐在他前面的小女孩,那個時候,他會戳穿我刻意掩飾的詭計,百般阻撓我和同桌在考試時對答案,我還記得我和他一起上過書法課,還有一次科學(xué)課,老師讓我們做一個指南針,要用到一根長頭發(fā),也忘了他是不是征得了我的同意,總之他硬生生地從我頭上拽下了一根……這些,他一定都不記得。
年紀太小了,我不知道什么叫“喜歡”,我是那個一直都沒怎么變的小女孩,而他卻在飛速變化著。
又是一個夏天。呼呼的熱風(fēng)吹得心里越發(fā)煩躁,我兩眼打量著四周嶄新而陌生的環(huán)境,小心翼翼地踏進了渴望已久的校門。
齊整精致的校園,蔥蘢茂密的植被,這里似乎有我想象中的一切,包括一段未知卻精彩的生活——從現(xiàn)在開始。
耳畔響起了楊樹葉嘩啦啦的熟悉的聲響,我站在人群的邊沿,從縫隙中看到新生報到的展板。
我甚至沒有驚訝,那份平靜與坦然連我自己都難以接受,我掃過一個又一個名字,然后搜索到他的,那三個早已被記憶沖的很淡很淡的字。
當(dāng)然會碰到小學(xué)同學(xué),我早些時候就想到過的,而且我確實碰到了小學(xué)時的好朋友諾諾。但是我從未想到過他,或者說,即使想到了,也一定會馬上否定自己,怎么會那么巧呢?
怎么會那么巧呢?我回過神來,身邊的人群走了一撥又來了一撥,只有我站在原地茫然不知所措。我又一次去搜尋那三個字,確認他的初中所在校,仿佛有什么就在那一刻生根發(fā)芽,留下了不可磨滅的印記。
仍然是撲面的夏風(fēng)和楊樹葉的輕響,我的思緒卻不在這里了。我輕撫去了時光角落里沉甸甸的灰塵,翻開了那些業(yè)已久遠的記憶。所有的一切在那一瞬間從我腦海中翻涌而出,無可抑制,不止不休。
坐在座位上,我愣愣地想,他現(xiàn)在會變成什么樣了呢?
他長高了,又瘦又高,而且很帥氣。好像班里的女生在一夜之間都意識到了這一點,開始瘋狂的喜歡他,迷戀他,甚至追他。
他自然是不坐在我后面了,但這似乎沒有什么關(guān)系。當(dāng)我逐漸意識到那份朦朦朧朧的感情時,他一直沒有遠離過我的生活:放學(xué)時候我們一起回家;他倒掉那個笨重得讓我覺得尷尬的水壺中我一天未喝完的水;他猜測我?guī)У氖遣皇乔锢娓?;他故意拿走我書包中的東西讓我只能跟著他走……
我們都十一歲了,興許還要大一點,那些時光真的不可思議,美好的像夢境一樣,校園里的大榕樹,校門口的噴泉池,回家路上的屋檐下。
我不高興時,他會快步走到我身邊,歪著腦袋問我:怎么了?怎么了;在石板鋪成的古樸的石階上,他站在我身邊,我故意走向人少的一側(cè),知道他會跟來;他果真跟了來,把手臂搭在我的肩膀上,我就當(dāng)做不知道一樣,也沒有躲開;還有……
這其中的某些東西,我不知道,諾諾卻知道,而且她告訴了溪溪——那個追他的女生。
不得不說,溪溪確實是個很聰明的女孩,我們的關(guān)系一直還好,但是她愈發(fā)地接近我,我們比以前更加要好了。有一次音樂課,旁邊的男生故意刁難我,溪溪站出來幫我說話,那個男生很不服氣,然后溪溪就說,因為她是我的好姐妹。一字一頓說的很堅定,只不過到后面的時候聲音愈發(fā)低了,大概是不好意思吧,畢竟溪溪平時也是個很細心的女孩。
不管一開始出于什么目的,我始終相信溪溪說這句話的時候一定是真心實意的,包括那段時間我們之間的感情,也一定是純潔美好的。小女孩而已,心地總是善良的。
直到溪溪的朋友“背叛”了她。那天我和婷婷一起走,她指了指前面大概一兩百米遠的他,你知道他喜歡誰嗎?
我想說溪溪,但是沒說出口,搖搖頭,不知道。
是你!婷婷笑著推了推我。
我愣了一秒,麻木地轉(zhuǎn)頭又問了一遍,誰?
你!
也許我早就感覺到了,但是自己卻不敢說,我怎么敢奢望呢?我仍然和溪溪很要好,只是在看著他們打打鬧鬧的時候,心里多留了一份心。
后來又一次,溪溪在和他打鬧的時候,突然就把我擋在了前面,我還沒有反應(yīng)過來,只是茫然的看著他很迷離的眼神,然后他看向溪溪,帶著那樣一副似笑非笑的表情。
我突然之間就明白了,我明白了為什么溪溪最近突然和我那么要好,她是在利用我接近他!即使感情是真摯的,又怎么樣呢?那一剎那的憤怒,傷心,難過,讓我逐漸疏遠了溪溪。
我以為三年的時光總會讓人有所改變,但是他幾乎一點都沒變,在人群中,我仍然能一下辨認出他的聲音,一眼就能認出他。
但是,也并不總是這樣——誰會在三年的時間中一點都不變呢?他到底從一個小男孩變成了一個不折不扣的高中男生,他經(jīng)歷了和我完全不同的三年時光。
之后半年多的時間里,生活在同一所學(xué)校,也許我們之間有過無數(shù)次的交匯,但是我們卻都沒有說過一句話,一句都沒有。諾諾告訴我,說他一直喜歡溪溪,三年之中他們甚至都沒有過聯(lián)系,但是他一直惦念著她。我沒說話,心底卻很固執(zhí)。我只是不信。真的不信。
我仍然懷著那份暗暗的,小心翼翼的喜歡看著他奔跑時迷人的樣子;我期待著每個周三的英語選修課,我可以和他坐在一個教室里甚至很近的位子上聽課;我會在每周三別那對蝴蝶結(jié)的發(fā)卡,因為同學(xué)沒說我別那個最好看……
或許也有某個瞬間:當(dāng)他拿到運動會獎牌似乎漫不經(jīng)心地瞥了我一眼時;當(dāng)他上體育課總是時而回頭看時;當(dāng)選修課上我們之間似有似無的沒有眼神的交匯時……
就這樣平平淡淡的度過每一天,他成了我平凡生活中唯一的、小小的火苗。
他喜歡我,他喜歡我,我是那么驕傲而欣喜,我看著他和溪溪打鬧時心里滿懷著輕蔑:他喜歡的是我,你知不知道?
那個時候,我很驕傲,我很得意。但是,與之伴隨的,我很愚蠢,我很可笑。
我開始大力的表現(xiàn)自己,千方百計而又十分愚蠢的想要吸引他的注意力,與此同時,我把他所喜歡的那一點點“可愛”都丟光了。
溪溪很漂亮,而且很喜歡他,她給他寫情書,就是“世界上最遙遠的距離”那一篇,他會喜歡她似乎是理所當(dāng)然的。
我在日記中寫道:
因為他,我什么都和她比
因為他,我們從好朋友走向敵人
還是因為他,我變了
一切的一切,都是因為他
我喜歡他,所以恨他
我的性格其實很固執(zhí),很刁鉆,只是我不愛說話而已。我固執(zhí)的認為他還是在意我的,走在十二歲的街頭,駐足,落淚。
然后就在那一瞬間,我瞇著眼睛遠遠地看著他們嬉笑打鬧,周圍突然特別安靜,我只隱隱聽到了,內(nèi)心絕望的聲音。
我才死心。明白了什么叫心灰意冷。
剩下的日子,是灰黑色的。
我很平靜地生活,期待著每一天和他的擦肩而過,我會很努力的寫好每一篇作文,這樣語文老師就會拿到他們班去念。
我知道他成績很好,我知道他是他們班的團支書,他是那么優(yōu)秀,讓一向寡言少語的我有些暗暗自卑。
語文老師在課上講:“小男孩總是喜歡欺負小女孩,是因為小男孩對小女孩有好感。”我迫切地想知道,他聽到這里時在想什么?
十六歲的今天,我終于釋然,也許十二歲那年我就明白了要放棄那些得不到的東西,但必須要等到今天,我才能真正了解到命運的可貴。我相信有命運,因為總要有一些等待,孤獨,煎熬,忍耐,會是因緣際會與命理的定數(shù),誰是誰的因,誰是誰的果,都有穩(wěn)妥的路數(shù)。
我相信了他喜歡溪溪,一直喜歡她。我真的很難過,但是什么都沒說。小時候喜歡他只是因為幼稚與輕狂,長大了喜歡他,是為了下定決心要失落難過,想要痛快快大哭一場。
這樣,就好吧。
蓮心為他而苦。
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