我對門的老租客退房之后,住進(jìn)了一位女..
感悟冰心《寄小讀者》
近日我正讀冰心的《寄小讀者》。初中時,老師介紹過,但我沒有條件拜讀。沒想事隔20年后,女兒成了小學(xué)生,我卻當(dāng)起了小讀者。
讀完第一遍,我驚嘆:這就是廣為傳誦的《寄小讀者》嗎?這是冰心大師的作品嗎?文字樸素簡潔,只不過記述了她的出游、生病、鄉(xiāng)思等等嘛!
讀完第二遍,我不禁為我的淺薄而羞愧。我不敢妄加評論。眼前不時浮現(xiàn)出一位柔弱之人,要么憑欄遠(yuǎn)眺,要么臨窗沉思,要么伏案疾書……樸素清新自然的描述,寥寥數(shù)筆,躍然紙上的便是一段情、一幅景、一個人。更讓我悔恨不已的是自己的記憶大不如前。年少時雖輕狂,但這樣的佳作,只要心里默誦幾遍,便牢牢記住。現(xiàn)在,想背下來,卻顯得力不從心。
現(xiàn)摘錄幾句:“……水漾輕波,樹枝低亞,當(dāng)村兒農(nóng)婦挑著擔(dān)兒,荷著鋤兒,從那邊走過之時,真不知是詩是畫!”
“……今日黃昏時,窗外的慰冰湖,銀海一般的閃爍,意態(tài)何等清寒?秋風(fēng)中的枯枝,叢立湖岸上,何等疏遠(yuǎn)?秋云又是如何的幻麗?……”
“……‘母親的愛’打千百轉(zhuǎn)身,在世上幻出人和人,人和萬物種種一切的互助和同情,這如火如荼的愛力,使這疲緩的人世,一步一步的移向光明!……”
目前我正讀第三遍卻得到了很深的感悟。我感到了濃濃的愛:對自然的愛,對父母兄弟的愛,對小孩子的愛。我也感受到了對于我的愛和我付出的愛……
這才是佳作呀!經(jīng)得起時間的考驗(yàn)。我掩卷沉思。在物欲充盈、爾虞我詐的今天,獨(dú)處陋室,聽大師娓娓道來,如沐春風(fēng)。享受著詩一般的語言詩一般的意境,實(shí)乃人生一大快事!
我還會讀第四遍、第五遍的……
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讀完第一遍,我驚嘆:這就是廣為傳誦的《寄小讀者》嗎?這是冰心大師的作品嗎?文字樸素簡潔,只不過記述了她的出游、生病、鄉(xiāng)思等等嘛!
讀完第二遍,我不禁為我的淺薄而羞愧。我不敢妄加評論。眼前不時浮現(xiàn)出一位柔弱之人,要么憑欄遠(yuǎn)眺,要么臨窗沉思,要么伏案疾書……樸素清新自然的描述,寥寥數(shù)筆,躍然紙上的便是一段情、一幅景、一個人。更讓我悔恨不已的是自己的記憶大不如前。年少時雖輕狂,但這樣的佳作,只要心里默誦幾遍,便牢牢記住。現(xiàn)在,想背下來,卻顯得力不從心。
現(xiàn)摘錄幾句:“……水漾輕波,樹枝低亞,當(dāng)村兒農(nóng)婦挑著擔(dān)兒,荷著鋤兒,從那邊走過之時,真不知是詩是畫!”
“……今日黃昏時,窗外的慰冰湖,銀海一般的閃爍,意態(tài)何等清寒?秋風(fēng)中的枯枝,叢立湖岸上,何等疏遠(yuǎn)?秋云又是如何的幻麗?……”
“……‘母親的愛’打千百轉(zhuǎn)身,在世上幻出人和人,人和萬物種種一切的互助和同情,這如火如荼的愛力,使這疲緩的人世,一步一步的移向光明!……”
目前我正讀第三遍卻得到了很深的感悟。我感到了濃濃的愛:對自然的愛,對父母兄弟的愛,對小孩子的愛。我也感受到了對于我的愛和我付出的愛……
這才是佳作呀!經(jīng)得起時間的考驗(yàn)。我掩卷沉思。在物欲充盈、爾虞我詐的今天,獨(dú)處陋室,聽大師娓娓道來,如沐春風(fēng)。享受著詩一般的語言詩一般的意境,實(shí)乃人生一大快事!
我還會讀第四遍、第五遍的……
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