我對(duì)門的老租客退房之后,住進(jìn)了一位女..
為他人開一朵花
2021/7/4 0:52:00
來自未知
少女喜歡玫瑰,老人喜愛秋菊,文人詠嘆荷花,寒士贊賞臘梅……花是世界的春色,花是人間的溫馨。躺在病房中,友人送來一束鮮花,你會(huì)頓感春意融融;晚會(huì)上登臺(tái)唱支歌,兒童獻(xiàn)上一束鮮花,你會(huì)倍加歡欣鼓舞。人在旅途,孑然落寞,路旁一朵花兒向你頷首,會(huì)驅(qū)走你心靈的孤獨(dú);老人獨(dú)坐黃昏,窗臺(tái)上一盆雛菊倏然怒放,會(huì)給你帶來生命的驚喜……
五色迷目、嬌態(tài)可掬,只是花的形象,而“零落成泥碾作塵,只有香如故”才是花的精神。讀毛姆的小說看過這樣一段情節(jié):種花老人桑迪·巴雷特正準(zhǔn)備回答兒子“如何做人”的提問時(shí),卻發(fā)現(xiàn)兒子腳下踩翻了一盆玫瑰,老人說:“你踩傷了玫瑰,玫瑰卻給你的腳底留下了清香!”兒子似有所悟地臉紅了,老人揮了揮手說:“去吧,為他人開一朵花!”
“為他人開一朵花”,這句話成了英國(guó)一代青年為人處世的格言。
欣賞美好是人類的天性。只要不是心靈扭曲、情感異化的人,都會(huì)對(duì)花兒報(bào)之以微笑。鄰居家有一個(gè)青年,高考落榜后去一家自行車修理店當(dāng)學(xué)徒,有人送來一輛車胎漏氣的自行車,青年人認(rèn)認(rèn)真真地將車胎補(bǔ)好后,手頭再?zèng)]活干了。他本可以悠閑地坐下來抽一支煙或和同事聊聊天,但他卻為這輛自行車的各個(gè)部分加了油,又將車圈、車架全部擦得锃亮亮的,簡(jiǎn)直整舊如新,其他的學(xué)徒笑他多此一舉。后來,車主將自行車領(lǐng)走的第二天,青年人就被挖到那位車主的公司上班。原來,“為他人開一朵花”就這么簡(jiǎn)單。
一位中學(xué)的生物老師在課堂上被一個(gè)學(xué)生的提問難住了,她記起這位學(xué)生的祖父是大學(xué)著名的生物教授,于是說:“這個(gè)問題請(qǐng)教你的祖父,他一定知道。”學(xué)生回家對(duì)祖父講了,祖父沒有說一句話,卻提筆給孫兒的老師寫了一封信,信上詳細(xì)地做了解答,并說:“您是孩子的老師,問題還是由您在課堂上回答,不要公開我的信。”這位生物老師讀完信后,心中充滿了敬重與感激,一輩子記住了這位教授的美德。
一位學(xué)者說:“讓自己的生命為他人開一朵花,為他人燦爛一片心地,增加一縷溫馨,添一份生存下去的理由,多一點(diǎn)向上攀登的勇氣,就是提高自己的生存質(zhì)量……能為別人開花的心是善良的心,能為別人生活繽紛而贊美是真誠(chéng)的贊美,能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人,這類人必定有高貴的精神,有高尚的品格,有天使般的心靈。這類人是人心的旗幟,人世的脊梁,人群的魂魄。”
一個(gè)盲人卻常常在晚上開一盞燈,別人問他為什么,他說:“雖然我看不見,但是燈光會(huì)給外面的行人照亮一段路。”多么樸實(shí)的話語,多么高尚的心靈!為他人點(diǎn)亮一盞燈,送去溫暖與光明,同時(shí)自己也收獲了尊重與感激,收獲了寧?kù)o與坦然。
為他人開一朵花,馨香了彼此的空氣,愉悅了彼此的心情。
為他人做一件事,緩解了別人的急難,收獲了彼此的真誠(chéng)。
只要愿意奉獻(xiàn),就會(huì)收獲充實(shí)坦然的人生。
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五色迷目、嬌態(tài)可掬,只是花的形象,而“零落成泥碾作塵,只有香如故”才是花的精神。讀毛姆的小說看過這樣一段情節(jié):種花老人桑迪·巴雷特正準(zhǔn)備回答兒子“如何做人”的提問時(shí),卻發(fā)現(xiàn)兒子腳下踩翻了一盆玫瑰,老人說:“你踩傷了玫瑰,玫瑰卻給你的腳底留下了清香!”兒子似有所悟地臉紅了,老人揮了揮手說:“去吧,為他人開一朵花!”
“為他人開一朵花”,這句話成了英國(guó)一代青年為人處世的格言。
欣賞美好是人類的天性。只要不是心靈扭曲、情感異化的人,都會(huì)對(duì)花兒報(bào)之以微笑。鄰居家有一個(gè)青年,高考落榜后去一家自行車修理店當(dāng)學(xué)徒,有人送來一輛車胎漏氣的自行車,青年人認(rèn)認(rèn)真真地將車胎補(bǔ)好后,手頭再?zèng)]活干了。他本可以悠閑地坐下來抽一支煙或和同事聊聊天,但他卻為這輛自行車的各個(gè)部分加了油,又將車圈、車架全部擦得锃亮亮的,簡(jiǎn)直整舊如新,其他的學(xué)徒笑他多此一舉。后來,車主將自行車領(lǐng)走的第二天,青年人就被挖到那位車主的公司上班。原來,“為他人開一朵花”就這么簡(jiǎn)單。
一位中學(xué)的生物老師在課堂上被一個(gè)學(xué)生的提問難住了,她記起這位學(xué)生的祖父是大學(xué)著名的生物教授,于是說:“這個(gè)問題請(qǐng)教你的祖父,他一定知道。”學(xué)生回家對(duì)祖父講了,祖父沒有說一句話,卻提筆給孫兒的老師寫了一封信,信上詳細(xì)地做了解答,并說:“您是孩子的老師,問題還是由您在課堂上回答,不要公開我的信。”這位生物老師讀完信后,心中充滿了敬重與感激,一輩子記住了這位教授的美德。
一位學(xué)者說:“讓自己的生命為他人開一朵花,為他人燦爛一片心地,增加一縷溫馨,添一份生存下去的理由,多一點(diǎn)向上攀登的勇氣,就是提高自己的生存質(zhì)量……能為別人開花的心是善良的心,能為別人生活繽紛而贊美是真誠(chéng)的贊美,能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人,這類人必定有高貴的精神,有高尚的品格,有天使般的心靈。這類人是人心的旗幟,人世的脊梁,人群的魂魄。”
一個(gè)盲人卻常常在晚上開一盞燈,別人問他為什么,他說:“雖然我看不見,但是燈光會(huì)給外面的行人照亮一段路。”多么樸實(shí)的話語,多么高尚的心靈!為他人點(diǎn)亮一盞燈,送去溫暖與光明,同時(shí)自己也收獲了尊重與感激,收獲了寧?kù)o與坦然。
為他人開一朵花,馨香了彼此的空氣,愉悅了彼此的心情。
為他人做一件事,緩解了別人的急難,收獲了彼此的真誠(chéng)。
只要愿意奉獻(xiàn),就會(huì)收獲充實(shí)坦然的人生。
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