世界從不虧待任何一個人，努力才能成就最好的自己。
親愛的鮑雷伊小朋友：
你好！
此時，陽光正柔柔地灑在我的身上，《親愛的漢修先生》正捧在我的手上。我在《親愛的漢修先生》這本書中認識了你。這本書就像我身邊的這一扇大窗戶，而你就像這窗外照進來的那片煦暖的陽光，混合了綠草的清香。書中的你深深地打動了我，我想把你的經歷講給我的學生們聽，相信他們會和我一樣感動。
我好喜歡你，讓我也學著你的方式，給你寫一封信吧！
親愛的鮑雷伊小朋友,在《親愛的漢修先生》中，你通過一封封信，一篇篇日記，傾訴自己的煩惱、憂傷和孤獨，與漢修先生分享你的喜悅。你讓我們了解到那么真實的你。你最初日記里面的語言簡單幼稚，常常令人忍俊不禁。但我想無論是哪一位讀到這本書的人都會被你的可愛暖化的。你的文字就像春天里的小草，從星星點點的稚嫩到漫山遍野的茁壯。你的文字見證了你的成長，見證了你付出的努力和辛苦，也見證了你的勇敢和無畏。
“貧窮也是一種財富”，這種財富造就了無與倫比的你。
你善良又聰明。你生活在父母離異的貧窮家庭，你在心里一次次怨恨爸媽離婚，但一次次又在心里原諒他們。你是一個多么懂得理解別人的小孩子啊！
你的午餐常常被人偷盜，在無助的情況下，你自己想辦法解決這個問題，于是發(fā)明了自動報警器。你每天都在盼望著偷午餐的壞蛋暴露出來，但一旦自己的警報器起到了保護的作用，你又慶幸自己沒有抓到那個壞蛋。你是一個多么寬容善良的孩子。
你的作品得了獎，有幸與作家一起吃飯，其他同學都衣著光鮮，而自己相形之下卻有點寒酸。但你并不自卑，反而會聯(lián)想到漢修先生他們這些名人也是樸素的，你用這種方式讓自己不再自卑。你又是一個多么善于調整自己心理的孩子??！
環(huán)境造就人。如果說你降生在這樣的家庭是不幸的，但你身邊的人卻成就了你。所以說你幸運又幸福。
家里的電視壞了，媽媽并不想修好電視。媽媽希望你有更多的時間用自己的腦子，來讀書和思考。媽媽逼你回答漢修先生的問題，實際是引導你思考和表達。你按照媽媽說的做了，你果然成功了。
你看，因為你很聽話，能按照媽媽的要求去做，也能接受漢修先生的建議堅持讀書和練習。通過寫信和寫日記養(yǎng)成了練筆的好習慣，以至于寫信從開始的只寫一兩行，逐漸進步，可以寫幾頁了。最后還練就了一手好文筆，成了大作家眼睛里的“小作家”。
媽媽同時又是你學習的榜樣，她工作那么辛苦，還利用業(yè)余時間學習護理知識，為了能夠掌握更多技能，賺更多錢開支撐這個家。
爸媽的離婚并不說明意味著他們不愛你，而是因為他們沒有溝通好。爸爸無意中丟了你們的“土匪”，爸爸為此心里多難受。相信爸爸還是最愛你和媽媽的，他辛苦工作，給你們賺生活費，也為了能讓自己擁有屬于自己的大卡車。他一定很快會回到你們身邊，你們一定會更加幸福。
除了爸爸媽的愛，你其實每天都被愛圍繞著。
凱蒂阿姨每天都會給你準備別致的午餐，校公法蘭德先生和圖書館員給予你關注和體貼， 同學朋友給予你信任，為你的夢想開啟了希望的窗戶。附近的蝴蝶林也給予你安慰和想象的空間，給了你創(chuàng)作的靈感。當你心里不高興的時候，你會自己走進蝴蝶林，細細欣賞蝴蝶，濃霧。以至于把他們描寫的那么美。因為你還時刻有向漢修先生傾訴的欲望，所以把自己看到的盡可能寫詳細寫生動，這不就是我們平時需要的學習方法嗎？
親愛的鮑雷伊小朋友，你的喜怒哀樂，像極了我們班的同學。不同的是，你吃了比他們多得多的苦，歲月的洗禮，讓你逐漸縮小與理想的距離。我會把你的故事講給我的學生們聽，讓他們學會同你一樣，學會該如何面對生活，不論在怎樣困難的境地，都樂觀、堅強、善良地勇往直前。
祝你快樂！
你的大朋友帛語玉言
2022.2
