寫作文能培養(yǎng)同學(xué)們的思考和組織能力,能鍛煉同學(xué)們的閱讀和分析能力,能開拓同學(xué)們的想象力,還能培養(yǎng)同學(xué)們的語言表達能力。王老師搜集了一些小學(xué)階段會用到的寫作素材,快來一起積累,爭做“寫作小達人”!
四年級語文作文輔導(dǎo):寫作技巧
讀中學(xué)”就是要讀懂文章的思想內(nèi)容、文章構(gòu)造、文章所要表達得情緒。寫就是要學(xué)習(xí)作者的表達方法,把自己的所見、所聞、所感寫出來。
按事情發(fā)展次序?qū)懯?/strong>
1、圍繞一個意思去寫,要把步驟交待明確。
2、可以運用“先、然后、接下來、最后”等關(guān)聯(lián)詞語。
3、還可以抓細節(jié)、抓動作使文章更活潑。
按方位的變更寫景
1、我們看到的景物不是靜止不動的一個畫面,沒有一個單純的景物,我們要注意方位的變更要交待明確。
2、寫各處的景物要抓住特色。
3、注意詳略得當。
動靜結(jié)合寫植物
1、文中不但要有靜態(tài)描寫,還要有動態(tài)的陪襯,這樣形象才活潑。
2、運用適當?shù)男稳菰~,如:ABB、ABAB、AABB式。
3、運用適當?shù)臄?shù)量詞,如:一根根、一朵朵、一條條等。
抓住特色寫動物
1、描寫動物要抓住它的特色。使人一眼就能看到其非他物。
2、描寫動物的外形要按次序。
3、可以運用比方、擬人的寫作手段。
警示語
人性化的警示語,對人們有提醒的作用,有易于讓人們接受。
讀后感
可概括為概——聯(lián)——議——結(jié)。概就是概括你讀的文章的重要內(nèi)容、中心思想或特受感動的句子,這部分是“讀后感”的次要內(nèi)容;聯(lián)就是接洽自己或社會舉例談感受,舉1-2個事例即可,正反事例都行,這部分是“讀后感”的重要內(nèi)容;議就是議論,將你所感的內(nèi)容與原文相接洽,這部分是“讀后感”的精華所在,1-2句話即可;結(jié)就是總結(jié),談自己的感受,對“讀后感”的總結(jié)。
看圖作文
如何寫好看圖作文,重要有兩點(以記事作文為例)
1、精確理解把握圖意
1)明確圖中說的是一件什么事?
2)根據(jù)圖畫找出事情發(fā)生的時間、地點、人物等。
2、參加合理的想象
無論是單幅圖還是多幅圖,都是靜止的畫面,如何讓畫面活起來,使圖中的內(nèi)容還原于生活呢?就要結(jié)合自己的生活實際,把自己置身于當時的環(huán)境中,我們的頭腦中要把自己想象成自己就是途中的主人公。想象在這種特定環(huán)境中所想、所言、所聞、所感。這樣你的文章就會活潑。
附例文
《童年》讀后感
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。
我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了
《西游記》讀后感
《西游記》是我國四大名著之一,每到放假,電視中總會播放精彩片段,令人百看不厭。
《西游記》全書分為三大部分,前七回是全書的引子部分,一邊安排孫悟空出場,交代清楚其出身、師承、能耐、性情;一邊通過孫悟空在天、地、冥、水四境界穿越,描繪四境界風貌。八至十二回寫唐僧出世、唐太宗入冥故事,交待去西天取經(jīng)緣由。
十三至一百回寫孫悟空、白龍馬、豬八戒、沙和尚保護唐僧西天取經(jīng),沿途遇到了許多妖怪,有的不安好心,有的表面上想幫助這四人,其實都想害死他們,吃到
唐僧的長生不老肉,還有的假扮成孫悟空去欺負他們四個,幸好有沿途有很多好心人幫助他們,有大海龜、女兒國的國王、劃船人等等,有這些好心人的幫助,他們
一路降妖除魔、幫助各國的困難,歷經(jīng)九九八十一難,終于到達了西天,可是如來為了試一試他們的誠信,竟然給了唐僧假經(jīng),經(jīng)過了一番波折波折后,他們師徒四
人終于取得了真經(jīng),修成正果的故事。
《西游記》,多用夸張、比喻手法,鋪陳、排比句式,音調(diào)韻律鏗鏘,朗朗上口,適合高聲說出或者唱出,仿佛戲臺就在你面前。這種寫作方法會為一篇作文增色不少,以后我一定會運用這種寫作方法的!
《把心靈修煉成一個?!纷x后感
《把心靈修煉成一個?!愤@篇文章是我的最愛。它像甘露一樣滋潤著我的心田。每當我被煩惱侵襲時,都會不由自主地閱讀它。故事是這樣的:
在一家小染坊里,住著師徒兩人。徒弟每天悲嘆連天,對現(xiàn)狀十分不滿。一次,師傅又看到徒弟在唉聲嘆氣,便想開導(dǎo)開導(dǎo)他。師傅讓徒弟到染房取來兩大包染
料,又端來一缸清水。師傅向缸里撒了其中一包染料,便吩咐徒弟看一下缸里的水有何變化。徒弟不以為然地答道:“平時染布只需小半包染料,這回多放了近三
倍,缸里的水紅得發(fā)黑了!”師傅又帶著徒弟來到了大海邊,把另一包染料全撒入海水里,又問徒弟海水有何變化。徒弟漫不經(jīng)心地答道:“染料不一會兒就被海水
稀釋了,海水沒有變化,還是和天空一樣湛藍?!边@時,師傅意味深長地對徒弟說:“如果你的心中只能裝進一口缸,怎么能不被痛苦的染料所感染呢?但若你的心
中能裝下一個海的話,盡管有再多的染料,也會被它溶解、稀釋的?!?/p>
是啊,師傅的話是多么富有哲理,痛苦就像這些染料一樣,數(shù)量是固定不
變的,沒有人能將它們增加或減少。然而,承受這些痛苦的心之容器,卻在時時刻刻決定著痛苦的濃度。在生活中,每當我們遭遇這些煩惱和痛苦的時候就會像故事
里的徒弟一樣,埋怨命運的不公,如果這時我們僅僅把心靈修煉成一口缸,又怎能不被煩惱所侵襲呢?如果把心靈修煉成一個海的話就絕然不同了,因為:把心靈修
煉成一個海,能夠讓我們化解痛苦,想到解決問題的方法;把心靈修煉成一個海,能夠讓大家盡快心安靜下來,不再那么煩躁;把心靈修煉成一個海,所有的痛苦都
會顯得淡而無味。
這個故事讓我受益終生,它是我從書里挖掘到的寶藏,更是開啟精神大門的法寶。
考試必備:小學(xué)四年級語文上學(xué)期作文題目大全
1、圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀,寫一篇習(xí)作??梢詫懼穆糜尉包c,也可以寫身邊的景物。
2、以《觀察日記x則》為題目寫一種你觀察的事物。(是什么事物?是怎么觀察的?有什么新的發(fā)現(xiàn)?在觀察的過程中發(fā)生過什么事?)
3、選擇幾種動物,或者幾件物品,以他們?yōu)橹魅斯幰粋€童話故事。
4、寫一種自己喜歡的動物。
5、學(xué)習(xí)《頤和園》的寫法,記一次游覽活動。
6、長城、頤和園、秦兵馬俑。。。。。。給我們留下里深刻的印象,寫一份導(dǎo)游詞介紹一處“世界遺產(chǎn)”。
7、寫自己生活中的一個真實故事。要把事情的經(jīng)過寫清楚。
8、寫一寫自己或者別人成長的故事。
9、寫一篇想象作文,(可以寫自己的奇思妙想,也可以寫受別人啟發(fā)想到的內(nèi)容,還可以寫科幻故事。)
10、心中美味(可以是一道家常小菜,也可以是一種街頭小吃,還可以是自制的一種佳肴)
11、朋友間的關(guān)心,父母與子女間的愛,陌生人的幫助,這些人見真情無時無刻不在感動我們。拿起你的筆,選擇一件最感動的事,描寫一下人間真情吧。
12、這個學(xué)期就要結(jié)束了,春節(jié)離我們越來越近了,每年過春節(jié)都給你留下過那些難忘的有印象?回憶一下,請以“春節(jié)趣事”為題,寫一篇作文。
13、曾經(jīng)大鬧天宮的孫悟空,如今在天庭呆膩了,想到容城來走一走,看一看,請你想一想,將會發(fā)生一些什么樣的故事?題目自擬,字數(shù)不少于400字。
14、 一個學(xué)期馬上就要結(jié)束了,你有什么話相對老師說嗎?或者讓老師分享你的喜悅、成功,或者有什么煩惱想對老師傾訴。。。。。。給你的老師寫封信,告訴她吧!
15、在20世紀,人類的很多幻想都變成了現(xiàn)實,請你展開想象的翅膀,寫一寫你的奇思妙想吧!要求:想象要豐富,內(nèi)容要具體,語句要通順,題目自擬。
16、請以“我喜歡。。。。。?!睘轭},在自己喜歡的人、物品、事情或景物中選一種寫下來,寫完后認真讀讀。做到內(nèi)容具體,感情真實,有一定的條理。
寫學(xué)校的事
一、寫班級學(xué)校的事的作文類型
1.寫學(xué)校的一件事,表現(xiàn)學(xué)校的新面貌新氣象;
2.寫班級的一件事,反映出班級的班風和同學(xué)的精神面貌;
3.寫發(fā)生在班級的一件事,表現(xiàn)班級同學(xué)之間的深厚友誼;
4.寫發(fā)生在班級的一件事,表現(xiàn)出師生之間的親密關(guān)系;
5.寫發(fā)生在班級的一件新鮮事,反映新時代的少年風采;
6.寫班級的一件大家議論紛紛或有爭議的事情,表明自己的態(tài)度和想法。
二、寫班級學(xué)校的參考題目
1.《我們班的新鮮事》
2.《這件事教育了我》
3.《真是樂死人》
4.《一次難忘的考試》
5.《記一次大掃除勞動》
6.《體育課上》
7.《難忘的一課》
8.《校園趣事》
9.《交卷前后》
10.《這件事發(fā)生在我身邊》
11.《課外》
12.《一堂實驗課》
13.《一堂公開課》
14.《這件事使我感動》
15.《這不是小事》
16.《校園新事》
17.《我們和老師都笑了》
18.《校園里的笑聲》
19.《一次難忘的考試》
20.《課間十分鐘》
三、寫班級學(xué)校事情的參考開頭
1.《我們班的新鮮事》的兩種開頭
第一種開頭:一個雙休日的上午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都穿著漂亮的衣服,來到了學(xué)?!阒牢覀円墒裁磫??
第二種開頭:最近,在我們班級里,出了一件新鮮事:大家輪流當班長!
2.《一次難忘的考試》的兩種開頭
第一種開頭:我經(jīng)歷過許多次的考試,但三年級時的一次體育考試是我最難忘的一次。
第二種開頭:那一天,體育老師忽然來通知我們,說:區(qū)里要進行一次體育的測試,內(nèi)容是400米長跑。我一聽,就有點害怕了,因為我的腳上個星期被玻璃劃破了。
3.《課間十分鐘》的兩種開頭
第一種開頭:“叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了,原先安安靜靜的校園又變得熱鬧起來。
第二種開頭:數(shù)學(xué)裸一下課,小紅就來找我,說:“我們來跳牛皮筋吧!”于是我們就在教室的走廊里跳了起來。
4.《難忘的一課》的兩種開頭
第一種開頭:“同學(xué)們,今天這堂課我們來討論一個問題,這就是:世界上,錢是不是最好的東西?”
第二種開頭:難忘的一堂語文公開課結(jié)束了,但剛才上課的情景卻還浮現(xiàn)在我的眼前。
5.《記一次大掃除勞動》的兩種開頭
第一種開頭:下午第三節(jié)課的時候,我們班級舉行了一次大掃除勞動,我們小組的任務(wù)是清除一條污水溝。
第二種開頭:一條污水溝,臭氣沖天,而且還經(jīng)常堵塞。班級大掃除的時候,我們小組的任務(wù)就是要將它變得干干凈凈。
四、寫班級學(xué)校事情的參考詞句
勤奮學(xué)習(xí)/專心致志/聚精會神/孜孜不倦/如饑似渴/勤學(xué)好問/學(xué)而不厭/滾瓜爛熟/熟能生巧/一絲不茍/深思熟慮/虛心請教/一知半解/認真推敲/反復(fù)證明/冥思苦想/全神貫注/迫不及待/舉一反三/七嘴八舌/滔滔不絕/哄堂大笑/娓娓道來/侃侃而談/絞盡腦汁/對答如流/千篇一律/眉飛色舞/一氣呵成/情不自禁/心不在焉/三心二意/得心應(yīng)手/虛懷若谷/暢所欲言/繪聲繪色/各抒己見
1.做完小實驗,大家七嘴八舌,議論紛紛,心里都畫了一個大問號。
2.老師一邊說一邊把左手按在小紙片上,使掌心壓住整個杯口,再伸出右手握住杯底,像變魔術(shù)似的把杯子翻了個身——杯底朝天。
3.“這是為什么?”做完實驗,大家的心里都充滿了疑問。待老師講了光學(xué)原理后,大家才恍然大悟,一個個就像小雞啄米似的連連點頭。
4.同學(xué)們放開嗓門兒,跟著老師一字一頓地讀了起來:“白——日——依——山——盡……”
5.作文題目寫在黑板上了,同學(xué)們有的低頭冥思苦想,有的互相議論,有的呆呆地看著黑板。
6.這邊,一群同學(xué)正在觀看踢毽子比賽,發(fā)出陣陣喝彩聲;那邊,幾個男生正在互相追逐,搶著小足球,一個個像小老虎似的。
五、寫班級學(xué)校事情的參考段落
1.“時間到了,收卷!”老師宣布說??紙錾狭⒖添懫鹆烁鞣N聲響,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情狀。有的瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的慢吞吞地站起來,眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊動作,趕忙再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩張桌子的間隔,而我的最后一道題再有半分鐘才可大功告成。抓緊時間,爭分奪秒,攻下這個堡壘!可越急越添亂,本來很有把握的,這時卻理不出個頭緒,真是亂了方寸。我那被同學(xué)羨慕的“英雄”筆在卷子上猶豫不定,寫不出一個字,“老師,再給半分鐘!就半分鐘!”我在心里向老師暗暗乞求,渾身冒汗。(最后的心里話,寫得很不錯,說明小作者很懂得怎樣寫文章。)
2.食堂里人群濟濟。我在擁擠的人群中,找到了飯盒。又來到窗口排隊買菜。這里買菜的人很多,排了長長的隊。突然,隊伍中一個女同學(xué)一失手將飯盒弄翻了,飯全撒在了地上。她忙彎腰把飯從地上攏起來,放在飯盒里。那些原先是白花花的飯,現(xiàn)在成了黑飯團。于是,她只好把飯倒在剩飯缸里。幾個不相識的同學(xué)見了,爭著從自己的飯盒里弄點飯給她。一會兒她的飯盒就滿了。那個同學(xué)站到排尾,排頭的幾個同學(xué)都爭著讓她先買。(這一段寫食堂里發(fā)生的事,寫得不慌不忙,而且始終不離開同學(xué)互幫互助這個中心,找一找,這里有哪些地方是表現(xiàn)這個中心的?)
3.我悄悄地躥到評委身邊,把頭一探,嘿,我還得了小組第二名。第二天,紅榜出來了,啊,我獲得了首屆校運動會“25米往返乘8”第四名。我高興得無法形容。我跳啊,蹦啊,同學(xué)們也都為我高興。(一個“嘿”,一個“啊”,都用得不錯,使文章變得很活潑,當然也就生動了。)
六、寫學(xué)校班級事情的參考題材
1.學(xué)校宣布為生活貧困的50名學(xué)生減免三年的學(xué)費;
2.學(xué)校設(shè)立“校長助理”,聘任優(yōu)秀學(xué)生擔任;
3.學(xué)校改革三好生獎勵制度,鼓勵學(xué)生發(fā)展自己的個性和創(chuàng)造能力;
4.學(xué)校組織全校同學(xué)到農(nóng)村去學(xué)農(nóng),住農(nóng)家,吃農(nóng)飯,干農(nóng)活;
5.學(xué)校舉行小發(fā)明小創(chuàng)造比賽,優(yōu)秀學(xué)生將獲得參觀中國航天城的獎勵;
(以上可作為寫學(xué)校進行改革,怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)的題材。)
6.班級里進行班長競選,誰得的票最多,誰就當選為班級的班長;
7.班級里開展同學(xué)間互相幫助的活動,一個好同學(xué)幫一個學(xué)習(xí)上有差距的同學(xué);
8.舉行集體生日會,為五位同學(xué)過生日;
9.班級里舉行小奧林匹克運動會,設(shè)計了一些新穎有趣的項目;
10.班級里舉行童話表演節(jié),每組都進行表演,然后選出最優(yōu)秀的授予“安徒生獎”;
(以上可當作寫班級的新事的題材。)
11.上課時,一位同學(xué)突然嘔吐了,這時全班同學(xué)都去幫助他,有的扶他,有的去醫(yī)務(wù)室,有的幫著掃地上的臟物……
12.班主任去外地出差了,在這一個星期里,全班同學(xué)自己管理自己,做到班主任在與不在都一個樣;(以上可作為寫班級里偶然發(fā)生的事情的題材。)
寫家里的事
一、寫家里事的作文類型
1.寫家里的日常生活,表現(xiàn)家庭生活中有意思或有意義的內(nèi)容;
2.寫參加家里的勞動或跟家里人學(xué)習(xí)家務(wù);
3.寫發(fā)生在家庭中的一件事,反映出家庭成員的個性素質(zhì)或思想品質(zhì);
4.寫我與爸爸媽媽之間發(fā)生的事情,說明自己從中受到的教育和啟發(fā);
5.寫家庭中的突發(fā)事件,來抒發(fā)自己的一種情感。
二、寫家里事的參考題目
1.《爸媽笑了》
2.《發(fā)生在我家的一件事》
3.《我家的雙休日》
4.《我跟媽媽學(xué)家務(wù)》
5.《我有這樣一個家》
6.《我家的喜事》
7.《我家的變化》
8.《在充滿愛的家庭里》
9.《我家的煩惱》
10.《爸媽鬧別扭時》
11.《爸媽不在家的時候》
12.《家庭給我的______》
13.《喜事臨門》
14.《今天我當家》
15.《我?guī)е謹?shù)回家》
16.《不幸發(fā)生以后》
17.《晚飯后的爭論》
18.《我想對父母說》
19.《我家的“三國大戰(zhàn)”》
20.《我的家庭》
21.《關(guān)懷》
22.《我家之最》
23.《我?guī)蚠_____做家務(wù)》
24.《家庭小風波》
25.《我家的屬相》
三、寫家里事的參考開頭
1.《發(fā)生在我家的一件事》的兩種開頭
第一種開頭:這件事發(fā)生在去年的冬天,我記得那年的雪下得很大很大。
第二種開頭:奶奶在去年冬天不幸去世了,這件事給我們?nèi)叶紟砹藷o限的悲傷。
2.《我有這樣一個家》的兩種開頭
第一種開頭:我有這樣一個家,一個幸福美滿的家。
第二種開頭:幸福美滿,這是我們家的最好的概括。第三種開頭:在我們家,不管你什么時候來,幾乎總能聽見全家人格格的笑聲。
3.《家庭給我的______》的兩種開頭
第一種開頭:在我的家里,我是媽媽的“寶貝女兒”,是爸爸的“千金小姐”,他們給了我無限的愛。
第二種開頭:我有一個家,一個充滿了愛的家,一個充滿了陽光和雨露的家。
4.《我對父母說句話》的兩種開頭
第一種開頭:爸媽,今天,女兒要對你們說:不要老是瞧不起你們的女兒!你們的嘲笑和諷刺已經(jīng)深深地傷透了女兒的心!
第二種開頭:今天,在這靜靜的時刻,我想對我的父母說些什么話呢?想來想去,我最想說的一句話就是:爸媽,請你們尊重女兒的自尊心!
5.《我學(xué)會了做家務(wù)》的兩種開頭
第一種開頭:紅燒肉是我最喜歡吃的一種菜,可我從來也沒有燒過。今天,機會來了,媽媽終于答應(yīng)我,今天教我燒紅燒肉!
第二種開頭:紅燒肉,你喜歡不喜歡吃?那你會燒嗎?告訴你,昨天,我從媽媽那里學(xué)會了燒紅燒肉。
6.《喜事臨門》的兩種開頭
第一種開頭:今天,爸爸回家時的腳步特別重,一進門就高聲對全家人宣布:“明天搬新房!”
第二種開頭:“明天搬新房!”爸爸一回到家,就興高采烈地宣布了這一大喜之事。
7.《我家的雙休日》的兩種開頭
第一種開頭:又一個雙休日到了,全家到哪里去玩呢?爸爸提議去爬山,媽媽建議去劃船,我果斷地投了爸爸一票。于是,我們?nèi)揖蜎Q定了去爬天平山。
第二種開頭:一個雙休日的早晨,在通往著名游覽勝地天平山的路上,有一家三口正快速地騎著自行車——這正是我們一家,今天雙休日,我們要去游天平。
四、寫家里事的參考詞句
幸福美滿/和睦相處/勤勞致富/合家歡樂/全家團聚/一日三餐/清潔衛(wèi)生/溫暖舒適/尊老愛幼/互相體貼/彬彬有禮/天倫之樂/關(guān)心體諒/開懷暢飲/井井有條/各得其樂/窗明幾凈/寬敞舒適/應(yīng)有盡有/豐衣足食/甜甜蜜蜜/紅紅火火/心平氣和/和風細雨/閑情逸致/精力旺盛/眉開眼笑/教子有方/頻頻舉杯/有說有笑/歡聲笑語/美酒佳肴/閑情逸致/生活優(yōu)裕/健康長壽
1.電子琴聲、二胡聲、吊嗓聲,相互交織,響成一片。
2.瞧,他仰一仰頭,拐一拐腿,攤一攤手,聳一聳肩,還真有點喜劇大師的風采呢,逗得我們?nèi)叶夹α似饋?,四周的觀眾也跟著笑了起來。
3.輪到我了,我略一思索,就聯(lián)了個“前功盡棄”,然后得意洋洋地看著媽媽。
4.“夫人,學(xué)習(xí)到此結(jié)束,請用餐!”爸爸替媽媽合上書本,然后學(xué)著西方紳士的派頭,瀟灑地做了一個“請”的姿勢。
5.媽媽夾起一大塊魚肉,細心地摘掉上邊的刺兒,恭敬地送到爺爺?shù)耐肜铩?/p>
6.你瞧吧,一家子人吃得心滿意足,人人撐得肚兒溜圓,有的嘴上還在流油呢。
7.我們紛紛站起身來,笑著喊著,朝爺爺舉起酒杯,這時強烈的燈光一閃,叔叔把這個美好的場面攝入了鏡頭。
8.爸爸故作深沉,強忍著興奮的心情,背著手在新房里踱來踱去;媽媽高興得像撿了個大金元寶,樂得合不攏嘴,這兒摸摸,那兒看看。
五、寫家里事的參考段落
1.接著,我們?nèi)已莩恕段饔斡洝返闹黝}歌《敢問路在何方》。樂隊在奏前奏曲時,我和爸爸分別表演了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚四個造型,歌還沒有唱,觀眾席里就響起了掌聲。外公雖然年逾花甲,但嗓音渾厚,擔任領(lǐng)唱。爸爸搖著沙球,媽媽打著銅鈴,外公敲著木魚,我擊著三角鈴,全家敲敲打打,聲情并茂,劇場里連連響起掌聲。(真是“敲敲打打,歡樂一家”。)
2. 12月31日,家庭會議開始了。由我擔任大會主席,按大會議程,我宣讀了“家庭規(guī)定”:
一、大人不準隨便地翻看小孩的日記;
二、大人不準打罵孩子,造成嚴重后果者,開除家籍;
三、家長必須按家規(guī)辦事,不得隨意改動。
讀著讀著,我心中十分得意,大人的特權(quán)全被我給限制住了,我又讀了其它若干條款,最后附上一條:“本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行?!保?strong>這一段寫得很有情趣,有幽默感,一條一條好像在與誰訂合同似的,你喜歡不喜歡讀這樣的文章?)
3.有一年的夏天,天氣非常地炎熱,西瓜的價錢始終跌不下來,不懂事的我卻總是纏著母親買西瓜,而每次都被她巧妙地回絕了。一天下午,鄰家的大孩子坐在門口吃西瓜,看他津津有味的樣子,我居然蹲在門口呆呆地看。正看得有勁,忽然聽見母親叫我回去收拾玩具,我只得戀戀不舍地回家。母親一面和我一起收拾,一面卻說:“乖囝,這幾天下了雨,就給你買西瓜,記住,以后不要去看人家吃東西,人家有,我們以后也會有的?!蹦菚r,我只覺得母親太不講理,但逐漸地,我終于明白了這樣的道理:人窮志不短。(“我居然蹲在門口呆呆地看”,這一句話寫得很真實,把一個小孩子眼饞別人吃東西的樣子非常真切地寫出來了,寫文章,就是要寫這樣真切的內(nèi)容。)
六、寫家里事的參考題材
1.經(jīng)過幾年的等待,終于等到了分房子,全家人喜笑顏開;
2.爸爸媽媽在工作上取得了成績,得到了較高的榮譽;
3.爸媽的一個愿望終于得到了實現(xiàn),我們?nèi)胰藷崃覒c賀;
4.為家里人舉行生日晚宴,場面非常熱鬧;
5.有一個親戚從很遠的地方回來了,久別重逢,全家人非常高興;
6.家里的農(nóng)田因為采用了科學(xué)的方法,獲得了較好的收成;
7.因為一件緊張的事情,最后化險為夷,平平安安,所以全家人都感到非常慶幸;
(以上可以作為寫家里喜事的參考。)
寫校外的事
一、寫校園外的事情的作文類型
1.通過一件事情,反映出社會的新面貌新風尚;
2.寫一件在校外發(fā)生的事情,表達自己的思想感情,表現(xiàn)自己對社會的認識。
二、寫校園外的事情的參考題目
1.《上學(xué)路上》 2.《這件事教育了我》
3.《一件小事》 4.《放學(xué)以后》
5.《路遇》 6.《感人的一幕》
7.《這件事對嗎》 8.《社會新風》
9.《發(fā)生在街頭的一件事》 10.《愉快的一天》
11.《這是一件真實的事》 12.《________見聞》
三、寫校園外的事情的參考開頭
1.《上學(xué)路上》的兩種開頭
第一種開頭:那天,風特別的大,把地上的落葉吹得滿天都是。
第二種開頭:護龍街是我每天上學(xué)都要經(jīng)過的一條街,這一天,我遇到了一件奇怪的事情。
2.《這件事教育了我》的兩種開頭
第一種開頭:爸爸是警察,負責我們這一片地方的治安工作。有一天,一個人來找他,手里還拿著一大包東西。
第二種開頭:“你怎么能收下他的東西呢?”爸爸下班回來,得知我收了一個陌生人送來的禮物時,非常生氣。我站在一邊,低著頭為自己辯護:“他送到我們家來了,我就只好收下了?!?/p>
3.《社會新風》的兩種開頭
第一種開頭:在我們的周圍,每天都發(fā)生著許許多多值得贊頌的事情,今天,我要說的一件事情,就是表現(xiàn)了人與人之間善良友好的感情。
第二種開頭:張大媽已經(jīng)六十五歲了,可她最近竟舉行了一場有意義的婚禮,你說新鮮不新鮮?
4.《感人的一幕》的三種開頭
第一種開頭:春風吹拂著景德路上的楊柳樹,像一位位舞蹈演員一樣,楊柳翩翩起舞。
第二種開頭:那天,我放學(xué)回家,經(jīng)過景德路口的時候,突然前面有一位騎車的婦女搖搖晃晃,從車子上重重地摔了下來!
第三種開頭:感人的一幕永遠也不會使人忘記。這件事發(fā)生在去年夏天的一個下午。
5.《這件事對嗎》的兩種開頭
第一種開頭:我氣呼呼地跑回家,往床上一撲,眼淚像泉水一樣奪眶而出。
第二種開頭:雙休日,我與媽媽一起去逛街,當我們走到一條小巷的時候,一輛摩托車從遠處開來。正好我們身邊有一個積水的地方,車子一開過,臟水嘩地濺了我們一身。
四、寫校園外的事情的參考詞句
人山人海/成群結(jié)隊/三五成群/人來人往/川流不息/大開眼界/流連忘返/戀戀不舍/興致勃勃/滿載而歸/衷心感謝/千載難逢/人聲鼎沸/熙熙攘攘/先人后己/扶老攜幼/仗義執(zhí)言/愛憎分明/助人為樂/公而忘私/拾金不昧/排憂解難/一馬當先/慷慨解囊/貨真價實/百問不煩/笑容可掬/移風易俗/別開生面/返老還童/真相大白/耳目一新/今非昔比/聞所未聞/稀罕/納悶
1.有的扛草袋,有的搬石塊,有的擔土筐……人人都是步伐匆匆,急如星火般奔向大堤。
2.熊熊的烈焰像瘋狂的火蛇夾雜著灰塵、煙塵在屋頂亂竄。
3.蒙蒙細雨中,郵電支局前的小廣場比往日更加熱鬧了。
4.他們排著隊,一個個捧著各式各樣的儲蓄罐,踮起腳尖,把盒里的硬幣小心翼翼地倒進箱中,然后蹦蹦跳跳地回到了自己的隊伍中。
5.他雙手插腰,歪著腦袋,噘著嘴,瞪著叔叔,做出生氣的樣子。
6.這時輪船上人們一陣騷動,有些人皺緊了眉頭,用手捂住鼻子,嘴里還嘟嘟囔囔地說一些不滿的話。
7.李爺爺?shù)闪说裳?,氣哼哼、顫巍巍地走開了。
8.來的客人可不少,男男女女,穿紅著綠,賀喜的,幫工的,湊熱鬧的,個個喜笑顏開。
五、寫校園外的事情的參考段落
1.在熙熙攘攘的購物市場上,兩個老外正在認真地挑選衣服。那個男老外選了一件風衣穿在身上,轉(zhuǎn)了幾下身子,女老外上下左右看了一番后,連連搖頭。于是,那個女老外幫著男老外脫下那件風衣,又把它放回原處,轉(zhuǎn)身便來到另一個攤床。攤床上那個精靈的小伙子一邊用俄語說:“歡迎,歡迎!”一邊很禮貌地拿出一件風衣遞給老外看。那個女老外先翻看了一下衣服的商標,接著幫那個男老外穿上風衣,女老外前后左右看了幾遍,便指著衣服的商標高興他說道:“上海,哈勒紹!”兩個老外終于買到了一件稱心如意的風衣。
(“老外”和“哈勒紹”這兩個詞語用在文章中,增加了生活的氣息。)
2.這一撥兒秧歌剛過,那一撥兒又接了上來。耍龍燈、舞獅子、天女散花、豐收鑼鼓……滿街的秧歌讓人目不暇接,滿街的鑼鼓聲震耳欲聾。人們沸騰了,擁著秧歌隊說呀笑呀,指指點點地議論著。孩子騎在爸爸的脖子上追著秧歌隊叫,兒女們攙著老人跟著秧歌隊跑……流連忘返中,說不定你也會情不自禁地加入這狂歡的行列,身不由己地扭起來。
(這一段文字的小作者是很會寫文章的,他有一個本領(lǐng),能把句子寫得像對偶句一樣,讓人讀起來覺得很有味。比如:孩子騎在爸爸的脖子上追著秧歌隊叫,兒女們攙著老人跟著秧歌隊跑。)
3.放學(xué)路上,我看見一群人圍在一堆,我最喜歡湊熱鬧,也連忙擠了進去。原來人群中有個討飯的老人,他面黃肌瘦,破衣爛衫,耷拉著腦袋。地面上,還有一張用石頭壓著的求援信,信上的字歪歪扭扭的,有些字看不清,我琢磨了半天,才猜出意思來。原來他已經(jīng)70多歲了,就住在農(nóng)村,他的兒子和媳婦不養(yǎng)他。有一天,他的兒子對他特別好,說要給他買衣服,把他哄到漢口,一到漢口,他兒子就溜走了。他身上沒有錢,也回不了家,只得四處求援。我想:這兒子真缺德!
(小作者很聰明,沒有把求援信的原文全部抄錄下來,他可能考慮這樣太費篇幅了,于是他就只寫了這封信的意思。這是對的。)
六、寫校園外的事情的參考題材
1.拾金不昧,仁義值千金;
2.見義勇為,挺身救群眾;
3.幫貧救困,送糧又送衣;
4.勇擒歹徒,正氣必壓邪;
5.助人為樂,善小亦為之;
6.鋪路架橋,方便為大家;
7.捐資辦學(xué),教育最重要;
8.捐款救災(zāi),郵局留假名;
9.路上騙局,小心中圈套;
10.以強欺弱,惡行有惡報。
寫同學(xué)朋友的事
一、寫與同學(xué)朋友事情的作文類型
1.通過一件事情表現(xiàn)同學(xué)之間的友誼和合作;
2.寫一件事,表明自己從同學(xué)身上學(xué)到的做人的道理或向上的精神;
3.寫一件事,表達自己對同學(xué)朋友的深切思念;
4.通過與同學(xué)之間發(fā)生的矛盾,揭示某個道理或贊頌同學(xué)朋友的思想品質(zhì)。
二、寫與同學(xué)朋友事情的參考題目
1.《我原諒了他》
2.《他不該這樣》
3.《禮物》
4.《讓我再說一聲“謝謝”》
5.《我們和好了》
6.《班級風波》
7.《那次,我們贏了男生(女生)》
8.《這件事發(fā)生以后》
9.《遭到嘲諷以后》
10.《謝謝》
三、寫與同學(xué)朋友事情的參考開頭
1.《我原諒了他》的兩種開頭
第一種開頭:我和小剛原先是很要好的朋友,可是因為他在背后說我的壞話,所以我就再也不睬他了。
第二種開頭:“我以后再也不睬你了!”當我聽說小剛在背后說我的壞話的時候,我真是要氣壞了!我當場發(fā)誓,再也不跟他講話了!
2.《我們和好了》的兩種開頭
第一種開頭:我和青青兩人手拉著手,又成了好朋友。想起一個星期之前,我們吵架的事情,我們?nèi)滩蛔《夹α恕?/p>
第二種開頭:“青青,都是我不對,我不該罵你!”“佳佳,我也不好,如果我不說氣話,那你也不會罵我的?!蔽液颓嗲鄡扇嗣鎸γ嬲局?,相互地道歉。想起一周以前的那件事情,我們的臉上現(xiàn)出了非常后悔的樣子。
3.《班級風波》的兩種開頭